德语问题-咨询行家解决
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简介： 南昌大学德语专业毕业。 拥有多年的教学经验， 学员遍及德企工程师、澳 洲海归、以及留德学生。 擅于让学生从本质上理解语言， 从而真正掌握语 言， 并提供了丰富的内容， 在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探 究机会， 让学生在活动中学习、提升。 现为可为教育德语教师
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课程简介：《当代大学德语1》1-中部+内部测试题+可为教育内部资料学习时长：120课时，即80小时，约4个月左右学习完成。目标：掌握900-1000的词汇应用。能在对方说话速度语速缓慢；用词清晰并随时提供协助的前提下；做简单的互动与交流。
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
Dzzy拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
偏隅一方的空空拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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